物理填空题中约60%的题目属于基础概念类考查，这类题目需要考生对课本知识点有清晰记忆，能直接调用物理概念、规律或公式得出答案。在实际教学中发现，部分考生因概念混淆或记忆模糊导致失分，因此掌握"直接法"的关键在于夯实基础。
例题1（2018•青海）腌制鸭蛋时盐分会通过扩散进入蛋中，这一现象说明________；青海冬季供暖管道使用热水循环，主要利用了水的________较大的特性。
解题思路：空需回忆"扩散现象"的本质——分子的无规则运动；第二空关联"比热容"概念，水的比热容大意味着相同质量下能释放更多热量。
参考答案：分子在永不停息地做无规则运动；比热容
备考建议：建立"概念-现象"对应表，例如将"扩散现象"对应分子运动论，"水的比热容"对应热量计算，通过思维导图强化记忆关联。
涉及数值计算的填空题通常考查公式运用与单位换算能力，要求考生能从题目中提取关键数据，准确代入公式计算。这类题目常见于电学、热学模块，需注意计算步骤的规范性。
例题2（2018•日照）如图所示电路中，已知R1=100Ω，电流表A1示数1.5A，A2示数0.5A，求R2的阻值及R1在1分钟内产生的热量。
分析过程：由图可知R1与R2并联，A1测干路电流，A2测R2支路电流。R1电流I1=I总-I2=1.5A-0.5A=1A；根据欧姆定律U=I1R1=1A×100Ω=100V，故R2=U/I2=100V/0.5A=200Ω。热量计算用Q=I₁²R₁t=(1A)²×100Ω×60s=6000J。
参考答案：200Ω；6000J
易错提醒：注意电表测量对象的判断，并联电路电压相等是解题关键；热量计算优先选用Q=I²Rt（纯电阻电路适用）。
难度较高的填空题常需结合多知识点分析，可能涉及电路状态变化、能量转化或实验结论推导。这类题目要求考生具备"抽丝剥茧"的分析能力，能从题目条件中梳理逻辑链条。
例题3（2018•西宁）小明家电烤箱有低、中、高三档，简化电路如图（R1=48.4Ω，R2=96.8Ω）。
分步解析：
（1）S1接b、S2断开时，R1与R2首尾相连，属于串联；
（2）S1接b、S2闭合时，R2被短路，只有R1工作，功率P=U²/R1=(220V)²/48.4Ω=1000W；
（3）高档位需功率，即两电阻并联（S1接a、S2闭合），总功率P总=U²/R1+U²/R2=1000W+500W=1500W，电能W=Pt=1500W×100s=150000J。
参考答案：（1）串；（2）1000；（3）150000
解题关键：明确档位与电阻的关系（功率与电阻成反比），结合开关状态分析电路连接方式，逐步推导各状态下的功率值。
实验类填空题侧重考查实验原理理解与现象分析能力，要求考生能根据实验目的、步骤和现象，结合所学知识推导结论。这类题目常出现在力学、电学实验模块。
例题4（2018•鄂尔多斯）在"测量小灯泡电功率"实验中（额定电压2.5V，灯丝电阻约10Ω），根据图甲电路图连接乙图器材，并解决以下问题：
详细解答：
（1）实物连接需注意电流表串联、电压表并联，滑动变阻器"一上一下"接线（具体连线见教材标准接法）；
（2）电流表有示数说明电路通路，电压表无示数且灯泡不亮，故障为灯泡短路；
（3）电压表显示2.7V高于额定电压2.5V，需增大滑动变阻器阻值分压，故滑片向A端移动；
（4）额定电压2.5V对应电流0.2A，额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；灯丝电阻变化主因是温度影响。
参考答案：（1）略；（2）灯泡短路；（3）2.7，A端；（4）0.5，温度
备考策略：熟悉教材重点实验（如伏安法测电阻、测量电功率）的操作步骤、故障分析及数据处理方法，通过动手实验强化直观认知。
1. 坚持基础概念每日巩固，建立"知识点-常考题型"对应库；
2. 坚持计算类题目分步演练，规范解题步骤避免计算失误；
3. 坚持实验题动手操作，通过现象观察深化原理理解。
掌握这四大技巧并配合针对性训练，天津中考物理填空题的得分率将显著提升，为整体物理成绩奠定坚实基础。
