1.有助于智力的发展
加拿大的研究者们在上个世纪就发现，受过双语教育孩子的智力测验分数普遍偏高，他们觉得这是因为接受双语教育的儿童，要经常面对语言之间的协调问题，思考能力因此受到刺激而高度发展。而且接受双语教育的儿童拥有较强的抽象思维能力，很早就能分辨出哪些信息和问题有关系,哪些信息是无关紧要的。
2.利用和塑造儿童的双语感
儿童的双语感也是学习培训双语的动因。当她们听见一种语言表达的专有名词和形容词时，会问另一种语言表达怎么讲，换句话说，在她们的大脑中，每一个名字都是有二种叫法，并且她们对另一种叫法有兴趣。因而，利用和塑造儿童的双语感，能为双语学习培训奠定优良的基本。
3.促进孩子的语言技能的学习和运用
当孩子置身于双语环境中，他们不仅可以通过与不同语言背景的人交流来提高自己的语言表达能力，还能从中学到不同语言之间的异同和运用技巧。
这种双语学习的方式要比单纯学习一门外语更加有效。其次，双语教育能培养孩子多语言沟通的灵活性和流利度。通过学习不同语言的语法和词汇，孩子能够更加灵活地运用语言表达自己的想法，提高沟通交流的能力。
4.助于学习两种文化
语言和文化两者间有着密切关系，在学习另一种语言的时候，孩子也会在不知不觉中学到有关这种语言的文化。这种文化的学习可以丰富孩子的人生经验，为他加来融入社打下坚实的基础。
