成都七中中美国际高中课程(IHS)是成都七中在借鉴国际教育发展经验特别是发达国家高中教育发展经验的基础上开办的创新国际高中实验课程;该课程以国内高中基础教育为本，优化结合美国高中核心课程，构建符合新课改要求和国际教育发展趋势的创新课程体系。
本课程选拔招收优秀的初三毕业生，经过三年中西方教育专家的精心培养，学生在毕业时将获得成都七中高中毕业证书和合作的美国高中毕业文凭;同时极大提升英语水平，完成包括托福、SAT以及AP等考试的学习并取得优异成绩。
学生将通过丰富多彩的综合素质课程和实践活动全方位提升自己，构建国际化的价值观，最终实现冲击世界名校的梦想，为今后的事业和人生成功打下坚实的基础。
一、教学目标
●前两年完成国内高中会考科目学习及美国高中文凭核心课程学习，第三年根据学生意向升入不同学术课程;
●通过对国内美国高中教学的学分认证，使学生在获得中国高中毕业证的同时获得美国高中文凭;
●帮助学生具备冲击并适应世界大学的各项能力。
二、招生对象
1、品学兼优的应届初中毕业生;
2、有较强的学习能力和生活自理能力;
3、全面发展，有一定的人文素养和科学素养；身体和心理健康；
4、有出国意愿和一定经济能力。
三、入学考试
1、笔试：考试科目为英语，数学，理科综合;
2、面试：由学校领导，老师，专家及在读高年级同学组成的面试委员会对学生进行面试;
3、考试时间：每年3月(具体时间请招生老师)。开学时间：每年9月。
国际高中面试时间长度为每组15-20分钟左右，3-4个学生为一组。面试问题均为开放性问题，没有标准答案，依此鼓励学生主动思考，并让同学们积极展示自己。面试官团队由一位英语老师、一位班主任、一位高年级学生代表组成。面试官将根据学生在整个面试过程中表现出的英语口语水平、逻辑性、创新性思维、领导能力、组织能力、小组讨论表现等进行综合打分。
4、面试流程：面试分为两部分。部分为小组里每位同学用英语做自我介绍，每人限时2分钟，自我介绍后面试官会根据学生自我介绍内容随机提问;第二部分是每小组抽取一个话题，根据题目的要求先做5分钟的小组讨论(可以使用中文)，再回答面试官的问题(4-5分钟)。
不少学生由于缺少口语锻炼或者面试过程过于紧张，难免会使面试成绩受到影响。其实国际高中面试并不是深不可测的，所提问题也不是无规律可循的。下面我们简要介绍一下成都七中国际高中对于未来新生的期待，各位应考生和家长们可以根据以下内容进行相应准备：
1) 我们青睐哪些学生：成都七中国际部青睐的学生应具有如下特质：
a. 具有社会责任感，关注社会时事，关心他人;
b. 团队沟通协作能力强，领导组织能力强，能合作有担当, 能积极参与社会活动，具有团队合作精神，对自我和他人负责;
c. 拥有全球视野，具有开放的心态;
d. 有对中国文化的认同感;
e. 善于学习且勇于探究，学习应该注重一定的方式方法，且勇于创新敢于创新;
f. 拥有健全人格，能调节和管理自己的情绪，有积极的心理品质，自信自爱、乐观、积极向上、阳光自信。
2) 对学校充分了解
面试者可以通过学校网站及公众号对国际高中做一个全面细致的了解，比如学校的学习环境、开展活动的情况、开设的特色课程、学校师资等。同时向面试官说明择校的理由，让面试官明白，你是真正了解我们学校，而不是盲目决定报考国际高中。
3) 一定要有目标性
面试中我们也遇到部分学生全然不知道整个高中三年会学习什么，需要达到什么水平才可以实现出国留学，这种盲目会让面试官觉得学生毫无计划性和目标性，所以提醒所有同学们在选择出国这条道路的时候一定要去了解自己将面临的学习生活会是什么样子。同时要尝试去了解自身情况，结合自己的个性，合理规划高中的学习和生活。
4) 注重面试礼仪
可以提前做好一些面试话题的准备，如自我介绍、兴趣爱好、喜欢阅读的书籍等。自信的表达会让你的回答显得流畅且有说服力。同时，面试官也会从面试者的衣着、坐姿、表情、精神、说话方式和肢体语言等方面来考察学生是否具备应有的面试礼仪，同学们在这些方面也要多加注意。
总之，充分了解学校情况、正确衡量自身水平、做足充分准备、注意面试礼仪，做到知己知彼，才是应对国际高中面试的对策。
四、升学保障
学生两年后，即获得英、美、澳等国家大学提前录取；高性价比：最长节省一年的时间，相比直接赴美攻读高中节约人民币70万元。
--冲击美国前50大学。
--进入英国17所著名大学。
--进入17所澳洲五星、四星大学。
--冲击加拿大名校。
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