阶段：启蒙阅读——培养兴趣与基础语感

针对刚开始接触英语的低龄儿童，课程从"兴趣激发"入手。通过绕口令、小韵文、精炼小故事等趣味形式，将目标语音融入具体语境。例如，用"Big pig digs a big pit"这样的绕口令练习"ig"组合的发音，孩子在反复朗读中自然掌握发音规则，同时感受英语语言的韵律美。

这一阶段的重点不是机械记忆，而是通过大量可理解性输入，帮助孩子建立初步的英语语感。当孩子能准确而流利地朗读简单句子时，就说明已经跨过了"开口难"的道门槛。

第二阶段：语根拼读——掌握规律与自主能力

随着孩子基础的夯实，课程进入核心的"语根拼读"阶段。这里会系统讲解26个字母及其常见组合（如"ea""ee""igh"）的发音规律，通过"语根卡片""发音拼图"等教具，让抽象的发音规则变得具象可触。例如，通过对比"cat-cake-cap"中的"a"发音变化，孩子能直观理解字母在不同单词中的发音差异。

更重要的是，课程会引导孩子将所学语根应用到实际阅读中。当遇到"sunflower"这样的生词时，孩子可以拆分出"sun"（太阳）和"flower"（花）两个语根，不仅能准确读出发音，还能大致推测词义。这种"见词能读，读词能写"的能力，正是自主阅读的关键基础。

1. 专利技术支撑，教学更有保障

区别于市场上常见的拼读课程，睿丁英语拥有"语根拼读""语根知义""思维图解"三大自主研发的专利教学技术。这些技术经过多年教学实践验证，能有效提升学习效率，让孩子少走弯路。

2. 螺旋上升体系，学习更有梯度

课程内容设计遵循"螺旋上升"原则：每节课在巩固旧知识的基础上引入新内容，课内通过游戏、角色扮演等形式突破重点难点，课后配套分级阅读材料（从Level 1到Level 5逐步升级），确保孩子在"输入-输出-再输入"的循环中稳步提升阅读质与量。

3. 回归教育本质，服务更完善

睿丁英语始终坚持"以孩子为中心"的教学理念，除了课堂教学，还为学员提供学习进度跟踪、个性化学习方案制定、家长沟通反馈等服务。每节课后，老师会通过文字+视频的形式反馈孩子的课堂表现，让家长清晰了解学习进展。

4. 专业课程体系，科学更系统

课程研发团队由英语教育专家、儿童心理学专家共同组成，充分考虑3-12岁儿童的认知特点、记忆规律和兴趣点。从教学目标设定到教学方法选择，从课堂互动设计到课后练习安排，每个环节都经过科学论证，确保学习效果可量化、可预期。