扎根教育十年的成长型机构定位

在石家庄中小学教育辅导领域，有这样一家机构始终保持着清晰的发展脉络——自2010年成立以来，石家庄新天际教育便将"教育引领成长，学习铸就未来"作为核心理念，通过整合优质教育资源，逐步构建起集教学研发、课程实施、成长服务于一体的完整教育生态。区别于传统单一的课业补习模式，这里更注重学生学习能力的持续培养与综合素质的全面提升，这一差异化定位使其在家长群体中形成了良好的口碑积累。

覆盖小初高全段的特色课程体系

针对小学、初中、高中不同阶段的学习特点，新天际教育设计了分层分类的课程体系。核心课程包含一对一精准辅导与精品小班课两种形式：

• 一对一辅导采用"测评-规划-实施-反馈"的闭环模式，通过前期学科诊断明确知识薄弱点，定制个性化学习方案，由经验丰富的教师进行针对性讲解，配合课后练习巩固，有效解决传统大班教学"吃不饱"或"跟不上"的问题。
• 精品小班课（6-8人）则注重学习氛围的营造与思维碰撞，教师在完成基础知识点讲解后，通过小组讨论、案例分析等形式引导学生主动思考，既能教学效率，又能培养团队协作能力，尤其适合需要同伴激励的中等生群体。

值得关注的是，机构并未局限于单纯的课业辅导，而是将科学测评与成长规划融入课程体系。通过学科能力测评、学习习惯评估、心理状态筛查等多维度分析，为每个学生建立成长档案，结合升学政策、兴趣特长等因素制定长期学习计划，真正实现从"分数提升"到"能力发展"的教育升级。

行业首创的"教练"服务模式

为解决教育服务中"重教学轻跟踪"的普遍问题，新天际教育在业内率先推出"教练"服务模式。每一名报读课程的学生，都会配备一位经过专业培训的教练，全程参与学习过程的各个环节：

这种"教学+服务"的双轨制模式，不仅让家长清晰掌握孩子的学习动态，更通过持续的正向激励帮助学生建立学习信心。据机构统计数据显示，配备教练的学生，课程完成率较传统模式提升37%，期末成绩进步率达82%。

自主研发的教学实力支撑

教育质量的核心竞争力，最终要落实到教学内容的专业性上。新天际教育设立的教学研究院，采用"公司+校区"两级教研管理体系，汇聚一线教师与学科专家组成研发团队，针对本地学情特点开展教学研究。

其自主研发的《中考应试宝典》系列教材，便是教研成果的典型代表。这套教材以新课标为基准，结合近五年石家庄中考命题规律，将学科知识体系拆解为"基础巩固-能力提升-冲刺突破"三大模块，每个模块配套典型例题、易错分析及模拟测试。书中特别增加"答题技巧篇"，针对选择题、实验题、作文等常见题型总结解题思路，帮助学生在有限时间内实现分数的有效提升。该教材自投入使用以来，已迭代更新至第5版，累计服务超2万名中考生，得到家长与学校教师的广泛认可。

除了教材研发，教研团队还定期开展教学法研讨，引入项目式学习、翻转课堂等创新教学模式，推动课堂从"知识传递"向"能力培养"转型。这种持续的教研投入，为机构的教学质量提供了坚实的保障。