• 通过自主研发和优化课程,为孩子提供纯正英语教育
  • 瑞思课程充分遵循孩子认知规律,知识点及学习方法由浅入深
  • 帮助孩子逐步养成英语应用能力、思维能力等跨文化综合素养。

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6-12岁儿童英语启蒙新选择:天津瑞思英语课程体系深度解析

6-12岁儿童英语启蒙新选择:天津瑞思英语课程体系深度解析

授课机构: 天津瑞思英语

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联系电话: 400-666-4820

6-12岁儿童英语启蒙新选择:天津瑞思英语课程体系深度解析课程详情

6-12岁儿童英语学习的关键突破点

6-12岁是语言能力发展的黄金阶段,这一时期的孩子已不满足于简单的日常对话,更需要建立"用英语解决实际问题"的能力。天津瑞思英语针对这一群体的认知特点,设计了涵盖语言应用、学科融合与思维训练的完整课程体系,帮助孩子从"会说英语"迈向"用英语思考"。

课程核心模块:从语言输入到思维输出

模块一:场景化语法习得

区别于传统"公式背诵"式语法教学,瑞思采用"动画引导+故事阅读"的双轨模式。以副词学习为例,课程首先通过趣味动画演示副词修饰动作的特性,让孩子直观理解"slowly""quickly"等词的使用场景;随后配合原创英语小故事,在具体语境中反复接触副词用法,最终实现"见词知用"的应用能力。这种"先理解后应用"的设计,使语法学习效率提升40%以上。

模块二:读写能力进阶训练

课程特别设置"阅读-输出"闭环训练:每完成一个主题故事阅读,孩子需要根据情节创作延伸内容——可能是与角色的对话、给故事人物的书信,或是事件分析报告。这种任务驱动式写作,不仅要求句子语法正确,更强调逻辑连贯性。例如在"动物栖息地"主题中,孩子需要先描述不同动物的生活环境(句子层面),再分析环境变化对动物的影响(段落层面),逐步掌握从单句到段落的组织能力。

模块三:学科融合式英语应用

数学与科学的英语化教学是课程的一大亮点:

  • 数学场景:通过"数学故事书"引入"in all""altogether"等关键表述,孩子在阅读中识别数学问题,用英语完成运算并输出解题过程。长期训练后,看到"in all"能立即反应使用加法,真正实现"用英语学数学"。
  • 科学场景:从具体实验现象入手,遵循"观察-假设-验证-结论-探索"的科学研究流程。例如"水的三态变化"实验中,孩子需要用英语记录温度变化、描述现象差异,并尝试解释原理。这种训练不仅提升英语表达,更培养观察、推理等科学思维能力。

模块四:思维工具系统训练

课程引入图表、时间轴、思维导图等工具辅助学习:

在语文类阅读中,教师从"what"类基础问题过渡到"why""how"类深度提问,引导孩子分析信息间的逻辑关系。配合时间轴工具,孩子能轻松梳理历史事件脉络;通过思维导图,可快速归纳文章核心观点。这些工具不仅应用于英语课堂,更能迁移到公立学校的其他学科学习中,形成跨学科的学习优势。

三大核心优势:保障学习效果的关键支撑

优势一:专业师资团队

瑞思拥有一支深谙儿童英语学习规律的教师队伍。每位教师均需通过严格的岗前培训,系统掌握"0基础到英语演讲"的全阶段教学方法。更值得关注的是,团队保持每年国外交换授课的机制,确保教学理念与国际前沿同步。无论是活泼型还是内向型孩子,教师都能找到最适合的引导方式,让每个孩子都能在课堂上自信表达。

优势二:成长型评价体系

区别于传统分数导向,课程采用"档案袋评价法":孩子的课堂作品(如原创故事、实验报告、思维导图)会被整理归档。每次课程后,教师引导孩子进行自评,发现进步空间;家长也能通过档案直观看到孩子的成长轨迹。这种"过程性记录"的方式,让孩子更关注自身进步,逐渐建立学习自信心。

优势三:实时家校沟通平台

瑞思自主研发的"RiseClub"手机应用,为家长提供了透明化的学习追踪渠道。通过APP,家长可随时查看孩子的课堂表现、作业完成情况、阶段性能力评估报告,还能接收教师针对孩子学习特点的个性化建议。操作界面简洁易懂,即使是长辈也能快速掌握,真正实现"家校共育"的无缝衔接。

选择瑞思的价值:不止于英语能力提升

在瑞思的课堂上,孩子收获的不仅是流畅的英语表达,更是"用英语解决问题"的思维习惯。从语法场景化应用到数学科学英语化学习,从单句写作到逻辑段落组织,每一步都在为未来的跨文化沟通、学术研究奠定基础。而专业的师资、可视化的成长记录、实时的家校互动,更让学习过程可追溯、有温度。

对于6-12岁的孩子来说,这是一个从"语言学习者"向"语言使用者"转变的关键期。选择瑞思英语,就是选择一个系统、科学且充满关爱的成长陪伴,让孩子在英语启蒙的道路上走得更稳、更远。

天津瑞思英语

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成立: 2006年

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