项目背景：权威机构赋能的国际化教育平台

提及国际化人才培养，国家留学基金管理委员会东方国际教育交流中心（简称"东方国际"）是绕不开的关键角色。作为隶属国家留学基金管理委员会的首批持牌国际教育机构，其与多国优质中学、大学的深度合作，为国内学生搭建了直通全球优质教育资源的桥梁。

在北京市朝阳区，这一专业平台选择与人大附中朝阳分校东坝校区（简称"人朝分东坝"）达成战略合作，设立东方国际教育交流基地。人朝分东坝作为人大附中联合学校总校成员校，与朝阳区分校实行"五统一"管理机制——从教学标准到教师培训，从教研活动到备课评价，均保持高度一致性，这为项目的教学质量提供了基础保障。

IPP-AP项目核心：官方背书的双向培养体系

区别于普通国际课程项目，IPP-AP的独特性首先体现在"官方合作"属性上。项目由国家留学基金委东方国际联合英国高尔中学等海外名校共同设立，旨在培养兼具扎实学术基础、国际视野与文化传播能力的新时代青少年。

具体到实施层面，人朝分东坝承担着双重角色：既是国内教学管理的主阵地，也是国家留学基金委认可的教育交流基地。这意味着项目学生不仅能享受人大附中体系的优质教学资源，更能通过东方国际的海外网络对接全球中学资源，形成"国内夯实基础+海外拓展视野"的双向培养闭环。

培养模式：分阶段进阶的个性化成长路径

IPP-AP项目采用"分段培养"模式，将学生成长划分为两个关键阶段，每个阶段均设置明确的培养目标与课程体系。

阶段一：国内融合课程夯实基础 学生首先在人朝分东坝完成国内普通中学课程与中外融合课程的学习。国内课程严格遵循国家基础教育大纲，确保学术能力与体制内教育无缝衔接；融合课程则引入海外中学的优质教学内容，涵盖跨文化沟通、学术写作、STEM基础等模块，帮助学生提前适应国际教育节奏。

阶段二：海外合作高中深度提升 完成阶段一学习后，学生可通过选拔考试进入英国、美国合作高中继续学业。值得关注的是，表现优异的学生有机会入选牛津剑桥预备班，该班级由海外名校导师直接指导，重点强化学术研究能力与名校申请技巧。若因特殊情况无法如期赴海外，项目提供备选方案——学生需在国内完成合作高中指定的必修课程，确保学习的连贯性。

招生详情：精准定位的国际化人才选拔

项目2024年招生聚焦9年级与10年级两个关键学段，具体信息如下：

升学方向覆盖三大区域：北美（美国、加拿大含法语授课）、英联邦（英国、澳大利亚、新西兰）、欧洲（法国、比利时），充分满足不同家庭的留学规划需求。

入学选拔采用"综合评价"机制：学生需参加人朝分东坝组织的选拔考试（含笔试与面试），笔试重点考察数理基础、英语应用能力；面试则关注逻辑思维、沟通表达及国际视野。初三毕业学生的中考成绩将作为重要参考依据，确保学术能力与发展潜力的双重评估。

申请指南：材料准备与注意事项

有意向的学生需提前准备以下材料，确保申请流程顺利推进：

特别提醒：所有材料需确保真实有效，虚假信息将直接影响录取结果。建议提前1-2个月启动准备工作，避免因材料缺失延误申请。

项目优势：从数据看培养成效

人朝分东坝英国国际课程中心作为北京市规模的A-Level课程中心，已积累7年办学经验，4届毕业生中超100人被英国G5大学录取。IPP-AP项目依托这一成熟体系，在课程衔接、海外资源对接等方面更具优势，为学生的全球升学提供了更坚实的保障。

无论是希望冲刺牛津剑桥的学子，还是计划在北美、欧洲开启学术之旅的学生，IPP-AP项目都能通过分阶段培养、个性化指导，帮助其找到最适合的成长路径。这或许正是其吸引众多家庭关注的核心原因。