题目1：根据工伤保险相关规定，以下选项不符合规定的是？
A.停工留薪期通常不超过12个月
B.生活不能自理的工伤职工在停工留薪期需护理的，由所在单位负责
C.工伤职工停工留薪期满后仍需治疗的，不再享受工伤医疗待遇
D.停工留薪期内，职工原工资福利待遇不变，由所在单位按月支付
答案：C
解析：本题重点考察工伤医疗待遇的持续性。根据规定，工伤职工在停工留薪期满后若仍需治疗，可继续享受工伤医疗待遇，因此选项C表述错误。考生需注意，停工留薪期的核心是保障职工治疗期间的基本权益，治疗需求延续时待遇不应中断。
关联考点：第八章劳动合同与社会保险法律制度——工伤保险待遇
题目2：王某在定点医院进行外科手术，3个月累计医疗费用19万元，其中符合规定医疗目录的费用15万元，目录外费用4万元。当地职工月平均工资2000元，基本医疗保险基金应支付多少元？
A.127440 B.170000 C.160000 D.130000
答案：A
解析：本题需分步计算：①起付线为当地职工年平均工资的10%，即2000元/月×12月×10%=2400元；②封顶线为年平均工资的6倍，即2000×12×6=144000元；③统筹基金支付部分为（封顶线-起付线）×90%，即(144000-2400)×90%=127440元。需注意目录外费用不在报销范围，因此最终答案为A。
关联考点：第八章劳动合同与社会保险法律制度——基本医疗保险报销计算
题目3：关于社会保险基金的表述，错误的是？
A.不得违规投资运营 B.可以用于平衡其他预算
C.不得违反法律规定挪作他用 D.不得用于改建办公场所
答案：B
解析：社会保险基金的核心原则是专款专用，明确规定不得用于平衡其他预算、不得违规投资、不得挪作他用（如改建办公场所）。因此选项B违反基金管理基本要求。
关联考点：第八章劳动合同与社会保险法律制度——社会保险基金管理
题目4：无效劳动合同的法律效力自何时起无效？
A.劳动合同订立 B.提起劳动仲裁 C.劳动合同解除 D.提起民事诉讼
答案：A
解析：无效劳动合同的认定遵循“自始无效”原则，即从合同订立时起就不具备法律效力。部分无效不影响其他有效条款的履行。考生需区分“无效”与“解除”的时间节点差异。
关联考点：第八章劳动合同与社会保险法律制度——劳动合同效力
题目5：工人李某因加工失误造成6000元经济损失，工厂要求赔偿。李某月工资1100元，当地月最低工资900元，工厂每月最多可扣除多少？
A.500 B.220 C.200 D.110
答案：C
解析：根据规定，每月扣除额不超过月工资的20%（1100×20%=220元），但扣除后剩余工资不得低于最低工资标准（1100-220=880元＜900元）。因此实际扣除额为1100-900=200元。考生需注意“扣除限额”与“最低工资保障”的双重约束。
关联考点：第八章劳动合同与社会保险法律制度——劳动者赔偿责任
题目1：到期还本付息的短期借款，若利息金额不大，可直接在支付时计入当期损益，无需预提。
答案：√
解析：短期借款利息若金额较小，会计处理中可简化操作，不采用预提方式，直接在实际支付时计入“财务费用”。此处理符合重要性原则。
关联考点：第三章负债——短期借款利息核算
题目2：企业商业承兑汇票到期无力支付，应转入营业外支出。
答案：×
解析：商业承兑汇票到期无法支付时，因汇票失效，应将应付票据账面余额转为“应付账款”；若为银行承兑汇票，则转为“短期借款”。营业外支出仅用于非日常损失，此处不适用。
关联考点：第三章负债——应付票据逾期处理
题目3：“应付利息”科目借方登记按合同约定计算的应付利息，贷方登记实际支付的利息。
答案：×
解析：“应付利息”属于负债类科目，贷方登记应计提的利息（增加负债），借方登记实际支付的利息（减少负债）。考生需注意借贷方向与科目性质的匹配。
关联考点：第三章负债——应付利息科目应用
题目4：应付账款附有现金折扣条款的，应按扣除现金折扣后的金额入账。
答案：×
解析：现金折扣不影响应付账款的初始入账金额，应按扣除折扣前的总额确认负债；实际享受的折扣在支付时冲减“财务费用”。此处理遵循权责发生制原则。
关联考点：第三章负债——现金折扣下应付账款核算
题目5：企业因开出银行承兑汇票支付给银行的手续费，应计入当期财务费用。
答案：√
解析：银行承兑汇票手续费属于企业为筹集资金发生的费用，符合“财务费用”的核算范围，应直接计入当期损益。
关联考点：第三章负债——银行承兑汇票手续费处理
1. **分阶段训练**：基础阶段重点掌握考点原理，通过模拟题验证知识点掌握程度；冲刺阶段限时答题，培养考试节奏感。
2. **深度分析错题**：对错误题目需回溯教材，明确错误原因（如公式记忆偏差、考点理解错误），避免重复犯错。
3. **关注命题规律**：观察高频考点（如第八章社会保险法律制度、第三章负债核算），针对性强化薄弱环节，提高复习效率。
4. **结合真题练习**：模拟题与历年真题结合使用，真题可熟悉命题风格，模拟题用于扩展练习，形成完整知识体系。
