高考志愿的"第六选择"：法语与我初相遇

2003年的夏天，我站在人生的个十字路口。那年高考发挥失常，原本稳定的排名出现波动，复习一年的决定在全家讨论后很快确定。那时填报志愿的态度多少带着些"随意"——毕竟是复读生，对志愿的执念远没有应届生强烈。

查录取结果的场景至今清晰。电话那头传来的"第六志愿录取"让我有些恍惚，连专业名称都记不太真切。直到收到录取通知书才发现，那个被我忽略的专业竟是法语。现在回想，这个"意外之选"倒像是命运埋下的伏笔——毕竟初中时就为《撒哈拉的故事》里的异域风情着迷，高中又总在图书馆翻巴尔扎克、萨特的原著，或许潜意识里早与这门语言有了联结。

父母的反应很有意思：父亲对本省211的名头很满意，母亲却犯起了愁。"小语种面窄，不如英语实在"是她常挂在嘴边的话。她理想中的女儿，应该读个英语专业，将来在本地中学当老师，稳定又离家近。但那时的我没想到，这个被母亲担忧的"小语种"，后来会成为打开新世界的钥匙。

大学四年：在法语里触摸世界的温度

真正开始系统学习法语后，才明白语言远不止是单词和语法的堆砌。课堂上，老师会带着我们分析《小王子》的隐喻，讨论波伏娃《第二性》的现代意义；课后，法语角的活动总像小型的文化博览会——有同学分享魁北克的冬日庆典，有外教带来普罗旺斯的薰衣草香包，连食堂阿姨都能跟着我们学两句"Bon appétit"。

当然也有想吐槽的时刻：被动词变位绕到头晕的清晨，为准备专四考试熬夜背单词的夜晚，翻译文学作品时因文化差异卡壳的下午。但这些"难"后来都成了珍贵的记忆——当能流畅阅读《追忆似水年华》原著时，当用法语和法国交换生聊起加缪的《局外人》时，那些曾经的纠结突然有了意义。

毕业季的选择曾让我纠结。考研、留学、工作三条路摆在面前，按照最初的规划，考研是首选，留学备选，工作则是"兜底"。父母依然希望我读个硕士，延续"当老师"的稳定路径，我也跟着买了考研资料，每天准时出现在固定的自习室座位。直到那个周五的黄昏，一切开始悄悄改变。

中非合作的浪潮：语言能力与时代的共振

2006年的秋天，校园里的氛围有些微妙。原本安静的法语系突然热闹起来——大国企的招聘宣讲会一场接一场，"赴非工作"成了热门话题。后来才知道，这与当年11月的中非合作论坛北京峰会密切相关：国家与多个非洲国家签署大型工程协议，机场、港口、地标建筑等项目急需语言沟通人才。

记得那天傍晚，自习室窗外的梧桐叶被风卷起，广播里放着当时流行的《秋天不回来》。正对着考研资料发呆时，室友气喘吁吁跑进来："你快去礼堂！XX建工在招法语翻译，待遇比咱们想象的好太多！"我跟着去听了宣讲会，才发现原来除了"当老师"，法语还能在更广阔的天地里发挥价值——参与国家工程建设，见证跨文化交流，在真实的项目中积累人生阅历。

最终我放弃了考研计划，加入了赴非团队。最初的犹豫早已被实践冲淡：在刚果（金）参与机场扩建项目时，用法语与当地工程师沟通技术细节；在喀麦隆的港口建设现场，为中资企业和当地工人搭建交流桥梁；甚至在工作间隙，用所学帮助当地小朋友辅导中文。这些经历让我深刻体会到：语言从不是孤立的技能，它是连接不同文化、不同群体的纽带，更是个人成长与时代发展同频共振的媒介。

十年回望：语言学习带来的底层改变

如今算起，学习法语已有十余年。这十年里，我见证了中非合作的深化，经历了跨文化工作的挑战，也收获了远超预期的成长。回头看母亲当年的担忧，早已被现实消解——小语种的"小"从不是局限，反而是打开独特机遇的"钥匙"。

更重要的改变在思维层面。学习法语让我学会用不同的视角观察世界：法语中的"优雅"不仅是语言风格，更是对生活细节的关注；法语文化中的"思辨"传统，潜移默化地影响着我分析问题的方式。这种能力迁移到工作中，让我在处理复杂项目时更具包容性；体现在生活里，则是对多元文化更开放的心态。

如果说最初选择法语是"偶然"，那么坚持学习并将其转化为职业优势则是"必然"。这十年的经历让我明白：所谓"适合的路"，往往需要在实践中慢慢清晰；而语言作为工具，的价值不在于"找工作"本身，而在于它能带你接触更广阔的世界，让你在与不同文化的碰撞中，找到属于自己的人生坐标。