中外合作办学的计算机人才培养新路径
在信息技术高速发展的当下，具备国际视野的计算机专业人才成为行业核心需求。天津理工大学国际教育学院联合加拿大魁北克大学席库提米分校打造的计算机科学与技术本科教育项目，正是瞄准这一需求的创新培养模式。项目自教育部批准以来，已累计培养千余名复合型人才，其独特的培养体系与资源整合能力，为学生提供了一条兼顾学术深度与国际竞争力的成长路径。
项目背景与办学
该项目经教育部正式批准设立，持有《中华人民共和国中外合作办学项目批准书》，是两校在计算机领域深化教育合作的重要成果。自启动招生以来，已连续培养十一届学生，累计输送毕业生884名，当前在校学生规模达673人。项目依托天津理工大学在计算机科学领域的本土教学优势，结合魁北克大学席库提米分校在应用技术研发方面的国际经验，形成了"理论+实践+跨文化"的三维培养体系。
值得关注的是，魁北克大学席库提米分校作为加拿大知名应用型大学，其计算机科学专业在人工智能、图形图像处理等领域具有显著优势，相关课程设置与产业需求高度契合。这种国际优质教育资源的引入，让学生无需远渡重洋即可接触前沿技术。
灵活多元的培养模式
项目采用4年全日制本科学制，为学生提供了"国内为主、国际可选"的弹性学习方案。前三年主要在天津理工大学校内完成基础课程与专业核心课学习，课程内容涵盖数据结构、算法设计、计算机网络等核心模块，同时融入魁北克大学的部分原版课程与案例教学。
对于学业表现优异、语言能力达标的学生，高年级阶段可申请前往魁北克大学席库提米分校进行半年至一年的交换学习。这一安排既降低了长期留学的经济压力，又为有意愿体验海外教育的学生提供了窗口。需要说明的是，赴加学习并非强制要求，学生可根据自身规划选择全程国内学习或短期海外交流。
双学位认证的价值提升
完成全部课程并达到毕业要求的学生，将同时获得两份具有高含金量的学位证书：由天津理工大学颁发的工学学士学位，以及魁北克大学席库提米分校授予的应用科学学士学位。双学位的加持，不仅增强了毕业生在国内市场的竞争力，也为海外深造或跨国企业求职提供了重要背书。
从往届毕业生的数据来看，双学位优势尤为明显。部分学生进入华为、腾讯等科技企业从事软件开发与测试工作，另有约30%的学生选择继续攻读硕士学位，其中不乏被加拿大、美国知名高校录取的案例。这一结果充分验证了项目培养质量与学位的国际认可度。
三大核心优势解析
1. 国际化知识体系构建
项目课程设置融合中加双方教学大纲，既保留国内计算机专业的扎实理论基础，又引入加拿大高校在人工智能、图形图像处理等领域的前沿课题。例如，魁北克大学的"高级算法设计"与"交互式图形系统"课程，采用全英文原版教材与案例教学，帮助学生直接对接国际学术标准。
2. 应用型人才培养定位
区别于传统理论型教育，项目特别强调实践能力培养。校内配备先进的计算机实验室，支持学生参与软件开发、网站设计等实操项目；同时与多家IT企业建立合作，提供实习基地。培养目标明确指向"能在信息技术产业、科研机构及企事业单位从事软硬件设计、图形处理、网络管理等工作的高级应用型人才"。
3. 高性价比教育投入
相比直接申请加拿大高校本科，该项目的学费与生活成本显著降低。全程国内学习的学生仅需承担国内高校标准学费，而选择短期赴加交流的学生，费用也远低于四年制留学。此外，学校设立专项奖学金，覆盖优秀学生的部分学费与交流费用，进一步提升了教育投入的性价比。
适合人群与未来展望
本项目适合对计算机科学有浓厚兴趣、希望兼顾国内教育基础与国际视野的学生。无论是计划毕业后直接，还是准备出国留学深造，双学位的培养模式都能提供有力支持。随着数字经济的持续发展，计算机专业人才需求将保持高位，该项目凭借其独特的资源整合能力，有望为更多学生打开职业发展的新空间。
