• 践行“重德重能、善学善建”的校训精神
  • 秉承“依托行业,强化特色,质量为本,追求卓越”的办学理念
  • 拥有一支具有国际化教育背景的管理团队和教师团队

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天津城建大学国际教育学院 - 学校简介

本文系统呈现天津城建大学的发展全貌,包含自1978年建校以来的沿革轨迹、"重德重能、善学善建"的校训精神、西青区59.54万平米生态校园实况,以及国际教育学院在来华留学教育、中外合作办学领域的创新实践与教学成果。

办学根基:从分校到大学的46载成长印记

在津沽大地上,一所与城市建设同频共振的高等学府持续绽放着教育光芒——天津城建大学的发展轨迹,清晰勾勒出中国高等教育服务城镇化建设的生动样本。该校前身为1978年设立的天津大学第四分校,依托天津大学优质教育资源开启本科教育征程;仅隔一年更名为天津大学建筑分校,逐步强化建筑领域专业积累;1987年正式独立为天津城市建设学院,标志着办学体系的系统化升级;2013年经教育部批准,更名为天津城建大学,完成从学院到大学的历史性跨越。

这串时间刻度背后,是学校始终与时代同频的办学历程。从最初的专业依附到独立办学,从单一学科到多科融合,每一次更名都伴随着办学定位的精准校准,更折射出服务城市发展的使命担当。

育人纲领:融入血脉的办学基因

46年办学实践中,学校构建起完整的教育理念体系。坚持党的全面领导作为根本,将社会主义办学方向贯穿人才培养全过程;以"立德树人"为核心任务,着力培养有理想、有本领、有担当的时代新人;秉持"发展城市科学,培育建设人才"的办学宗旨,明确服务新型城镇化和城市现代化的核心定位;践行"依托行业,强化特色,质量为本,追求卓越"的办学理念,在行业需求与教育规律间找到平衡点;传承"重德重能、善学善建"的校训精神,将品德修养与专业能力培养深度融合。

这些理念不是挂在墙上的标语,而是渗透在课程设置、实践教学、校园文化中的具体行动。例如在土木工程专业课程中,既强化结构力学等基础理论教学,又通过参与实际工程项目提升学生的工程实践能力;在学生管理中,通过"德能双优"评选活动,引导学生将品德修养与专业成长同步推进。

生态校园:宜学宜居的成长空间

学校坐落于天津市西青区津静路26号,这片59.54万平方米的土地上,45.32万平方米的校舍建筑与41.5%的绿化覆盖率交相辉映,先后获评"全国绿化模范单位"和天津市文明校园。漫步校园,春季樱花大道落英缤纷,夏季中心湖畔绿荫匝地,秋季银杏路层林尽染,冬季雪松挺立银装素裹,四季皆有独特的景观画卷。

除了自然景观,校园功能布局更体现育人匠心。15个学院、2个教学部(中心)和1个继续教育学院的设置,既满足学科发展需求,又方便师生跨学科交流;18000余名在校生与1400余名教职工的配比,确保了优质的师生互动;1100余名专任教师中,400余人具有副高级以上职称的师资结构,为教学质量提供了坚实保障。

国际教育:开放办学的生动实践

作为学校对外开放的重要窗口,国际教育学院构建起多层次的国际教育体系。学院内设党政工作办公室、教学办公室、学生工作办公室、留学生事务办公室和汉语言教研室,形成从招生到培养的全流程服务机制。

在学历教育方面,开设土木工程、工程管理、视觉传达设计3个来华留学生英文授课本科专业,生源国覆盖37个国家,其中36个来自"一带一路"沿线。截至目前,在校学历生规模达114人,这些来自不同文化背景的学生,不仅在课堂上学习专业知识,更通过文化体验活动深入了解中国传统文化,成为中外文化交流的使者。

中外合作办学领域同样亮点纷呈。与丹麦VIA大学学院合作的工程管理专业(3+1模式),已累计培养282名学生。该项目采用"国内3年基础学习+国外1年专业提升"的培养模式,学生毕业后可获得双方院校的学位证书,这种模式既保留了国内教育的扎实基础,又引入了国外先进的教学理念,深受学生和家长认可。

教学质量提升方面,学院近年来获批4门天津市外国留学生英语授课品牌课程。这些课程在内容设计上兼顾专业性与跨文化适应性,在教学方法上采用案例教学、小组讨论等互动式教学模式,有效提升了留学生的学习效果。

硬件设施方面,学院布局融合国外高校设计理念,设有宽敞的自主学习区,配备中英文双语图书资料和电子资源;特色文化展示区定期举办中国书法、传统手工艺等体验活动,让留学生在实践中感受中华文化的魅力。这些设施不仅满足教学需求,更营造出浓厚的跨文化学习氛围。

未来展望:锚定城市发展的教育新篇

站在新的历史起点,天津城建大学将继续深化"立足城建、紧贴行业、德能并举"的办学特色,围绕新型城镇化和城市现代化建设需求,优化学科专业布局,加强产教融合协同育人,培养更多适任敬业的复合型应用人才。在国际教育领域,将进一步拓展"一带一路"沿线国家合作,提升英文授课课程质量,打造具有国际影响力的留学品牌。

这所与城市建设共生共长的高等学府,正以更开放的姿态、更创新的举措,书写着高等教育服务城市发展的新篇章。

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