关于艾毅：19年深耕的早期教育探索者

2003年成立至今，艾毅教育机构已在中国5个城市布局16所幼儿园及1所涵盖小初部的启明星双语学校，累计助力超10000名幼儿完成早期教育阶段的关键成长。作为国内唯一获多元智能学会认证的教育机构，其旗下天津艾毅国际幼儿园始终坚持"开放、反思、卓越"的教育哲学——决策过程强调多方参与，教育成果注重长期价值，这种理念贯穿于从课程设计到日常教学的每一个环节。

区别于传统幼儿园的标准化培养模式，艾毅更关注"每个孩子都是独特个体"的教育本质。无论是国际班的全英文环境，还是双语班的50%中文/50%英文浸润式课程，其核心都是通过多元智能理论工具，挖掘幼儿语言、逻辑、空间、音乐等八大智能潜能，这也是机构能持续获得家长信赖的根本原因。

教育目标：培养"五维成长型"儿童

在艾毅国际幼儿园的教室墙上，"自信的人、善相处的人、能解决问题的人、会做选择的人、有创造力的人"这五条目标被醒目张贴。这不仅是教师的教学指引，更是贯穿每日活动的核心线索。

以"自主解决问题"为例，课堂中不会直接给出答案，而是通过"观察-提问-尝试-总结"的四步引导法，让孩子在种植区记录植物生长时思考"为什么这株花蔫了"，在角色游戏中协商"超市缺货怎么办"。这种沉浸式的问题解决训练，使大班毕业生的独立决策能力较传统园所提升40%（据2023年内部教学评估数据）。

关于"善相处的人"培养，园所特别设置"社交日"活动：每周三下午，不同班级的孩子混合分组完成合作任务——可能是用积木搭建"社区医院"，也可能是用彩泥制作"分享派对"。教师通过观察记录每个孩子的互动模式，针对性地引导内向儿童主动表达，帮助外向儿童学习倾听。

课程体系：双语浸润×多元智能的双轮驱动

针对2-6岁幼儿的认知发展特点，艾毅国际幼儿园构建了"基础课程+特色模块+个性延伸"的三层课程架构，其中特色的是50%中文/50%英文的双语浸润式教学。

师资与服务：教育质量的双重保障

课程的有效实施离不开优质的师资团队。艾毅国际幼儿园的外教均为全职任职，持有国际教师资格证（如TEFL/TESOL），且具备3年以上幼儿教学经验；中方教师需通过多元智能理论培训考核，90%拥有学前教育专业本科以上学历。

在服务细节上，园所坚持"透明化教育"理念：除每周的个人成长报告外，家长可通过APP实时查看班级动态（如课堂活动照片、餐食营养表）；每月举办"家长开放日"，邀请家长参与亲子课堂；每学期开展2次家庭教育讲座，内容涵盖"幼儿情绪管理""亲子沟通技巧"等实用主题。

幼小衔接：从幼儿园到小学的平滑过渡

针对大班幼儿（5-6岁），园所特别设计"小学预备课程"，重点培养三大核心能力：

• 学习适应性：通过"课堂小任务"游戏，逐步延长专注时间（从15分钟延长至25分钟），培养听讲、记录等学习习惯；
• 生活自主性：设置"自我管理角"，引导孩子自己整理书包、记录每日任务清单；
• 社交抗压性：通过模拟小学课堂场景（如分组讨论、上台发言），帮助孩子提前适应新环境。

数据显示，艾毅毕业生进入启明星双语学校小学部后，95%能在1个月内适应小学生活，课堂参与度、作业完成度均高于同年级平均水平。这种扎实的过渡准备，正是家长选择艾毅的重要原因之一。

选择艾毅的理由：用19年验证的教育承诺

从2003年所幼儿园落地，到如今覆盖5城16园的教育网络；从最初的理念探索，到成为中国唯一获多元智能学会认证的机构——艾毅国际幼儿园始终在用行动诠释"早期教育不是灌输知识，而是激发潜能"的教育本质。

如果您正在为2-6岁孩子寻找一所既能提供优质双语环境，又能尊重个体差异的幼儿园，天津艾毅国际幼儿园或许是值得深入了解的选择。这里的每一间教室都充满探索的乐趣，每一位教师都懂得"蹲下来"与孩子对话，每一个课程设计都指向更长远的成长可能。